Acabo de acordarme de un artista que hace instalaciones en la queexpone los fotomontajes de sus falsos documentales. Si no recuerdo mal su nombre es Joan Foncuberta (o algo así), puede ser interesante su obra para ver como utiliza los recursos del documental. Creo que uno de sus documentales más famosos es el que habla sobre el montaje de los americanos del viaje a la luna. Tiene puntos muy buenos. Creo que lo tiene Barbero, si lo puedo conseguir se lo paso a Marinella por si le podemos ehcar un vistazo en clase.
Saludos!
jueves, 7 de febrero de 2008
Un poco más sobre el posible guión :)
¡Buenas noches a tod@s! (aunque la verdad es que a la hora que cuelgo esto no creo que nadie lo lea…).
¡Buenos días a tod@s!
Os paso lo que, hasta la fecha, son los intentos por introducir todos los puntos de vista que se han comentado en clase, ¿ok? Como es mucho texto os voy a señalar los puntos que Marinella dijo ayer deberían revisarse:
- El personaje Cámara Narrador
- La aparición de los dichos populares
- El episodio de ficción con la caída del foco
- Los diferentes inicios de acción (¿demasiadas introducciones?)
- No presentar al personaje del Científico (“C”) Cuanta menos información, más creíble
* De todas formas os lo he señalado en rojo en el texto.
Eso es todo ¡Animo!
A modo de introducción diré que, en algunos puntos, hago referencia a ideas que comentó la gente en momentos anteriores; perdonad que éstas no os las desarrolle…están todas en el blog colgadas, así que no tenéis más que echar un vistacillo. También tengo un texto anterior a este en el que intentaba juntar el planteamiento de Jorge y demás…pero no lo llegué a colgar en el blog. De todas formas me dijeron que se leyó en clase el jueves pasado, ¿no? No lo meto también aquí porque entonces ya si que se hace interminable; además en este texto queda más o menos reflejado todo lo anterior. De todas formas, si alguien está muy interesado, que me lo diga y se lo paso . Empezamos:
El “Docu” comienza con la idea inicial de Jorge profesor, un personaje que realiza una acción que poco a poco desemboca en desastre. Al final de esta secuencia se hace la presentación con voz en off de la Ley de Murphy “Si algo puede salir mal, saldrá mal”.
El siguiente bloque de imágenes (reconstrucciones en 3D del Sistema Solar, animaciones, gráficos etc.), podrían ir acompañados de una breve introducción parecida a esta: “Lo primero que se debería hacer saber respectoa estas famosas leyes, es que no fue un tal Murphy el creador de las mismas, sino un tal Arthur Bloch, que se encargó de recopilar todas estos paradigmas fatalistas de la vida humana, cuya fuerza y extensión casi los ha elevado a la categoría de auténticas leyes físicas informadoras de la vida cotidiana.”
“Sin embargo existen ciertas personas, grupos de pensamiento, que estudian estos fenómenos fatalistas. Dentro de estos grupos podemos encontrar diferentes puntos de vista. Uno de estos pensadores es (Nombre del Científico “C”).
Aquí presentaríamos al personaje “C” que es el reflejo de la aportación racional y científica del documental. Podría aparecer en su despacho analizando en un pequeño televisor, esas imágenes que veíamos al principio, las del hombre, las que acaban en desastre. (Planos detalle del ojo, la mirada, el atuendo y la posición del doctor con el audio del video de fondo). Hecha esta presentación el narrador- cámara, le pasa el libro de Murphy, uno de los motivos de estudio. Éste lo coge y nos hace saber que conoce las “teorías” que en él aparecen las cuales también son parte fundamental de los estudios que está realizando.
En este punto estaría bien meter el tema de la jerga filosófica y técnica del profesor. Sacado del libro de José Ortega y Gasset extraje este fragmento que me pareció que venía muy al caso de nuestra historia:
“La vida, que es, ante todo, lo que podemos ver, vida posible, es también, y por lo mismo, decidir entre las posibilidades lo que en efecto vamos a ser. Circunstancia y decisión son los dos elementos radicales de que se compone la vida. La circunstancia – las posibilidades – es lo que de nuestra vida nos es dado e impuesto. Ello constituye lo que llamamos el mundo. La vida no elige su mundo, sino que vivir es encontrarse desde luego en un mundo determinado e incanjeable; éste de ahora. El mundo es la dimensión de fatalidad que integra nuestra vida. Pero esta fatalidad no se parece a la mecánica.
No somos disparados sobre la existencia como una bala de fusil, cuya trayectoria está absolutamente predeterminada.La fatalidad en que caemos al caer en este mundo – el mundo es siempre éste, este de ahora – consiste en todo lo contrario. En vezde imponernos una trayectoria, nos impone varias, y , consecuentemente, nos fuerza… a elegir. ¡Sorprendente la de nuestra vida! Vivir es sentirse fatalmente forzado a ejercitar la libertad, a decidir lo que vamos a ser en este mundo. Ni un solo instante se deja descansar a nuestra actividad de decisión. Inclusive cuando desesperados nos abandonamos a lo que quiera venir, hemos decidido no decidir”.
(Durante esta reflexión, podemos meter insertos de imágenes de oficina, de la vida cotidiana etc.
Sigue hablando “C”: Por eso muchas veces se recurre a estas supuestas leyes, en busca de una excusa para no sentir la responsabilidad y el peso de nuestros actos; dejándonos a merced de nuestra negatividad, la cual intentamos creer que es un elemento externo y ajeno a nosotros mismos que no podemos controlar. ¡Pero esto no es así! (sonrisilla cómplice de “C”),
- Cámara-Narrador (C.N) : ¿¡No?!
- “C”: No. Cuanto más cerca tenemos el problema, más lejos buscamos sus causas.
El más claro ejemplo lo tenemos en las dos grandes corrientes del pensamiento actual en este aspecto: los posibilistas y los iluminados. (este punto lo desarrollé en el texto que comentaba al principio).
- C.N: ¿Posibilistas e Iluminados?
- “C”: Se lo explicaré de otro modo.
Una vez más insertos de imágenes históricas y retrospectivas que afiancen la idea de información basada en hechos reales, para hacer creer que todo lo que estamos contando tiene un fundamento histórico real, engañar al espectador.
Después d esta explicación “C” nos propone a C.N. acompañarle a su laboratorio donde nos encontraremos con esta serie de personajes que mencionaba “Jorge Profesor” en su idea: el hombre bizco que se quedó así porque le dio “un aire”, la mujer que se tragó las pepitas de una uva y le creció en su interior… (este personaje podría llamarse Pepita Flores, y haberle crecido una flor por el culo y jugamos con la idea del dicho popular de “tener una flor en el culo”, que denota buena suerte. En este caso lo hemos convertido en motivo de mofa y mala suerte; pero creo que aquí se me ha pirado mucho el panchito…)
El laboratorio podría recordar en algún momento a una rueda de reconocimiento policial, con vistas a través de cristales trucados etc. como una especie de muestrario de personajes “raros”. (Aquí podemos aprovechar para meter todas esas imágenes de entrevistas y reconstrucción de la vida de estos personajes).
“C” nos muestra esquemas y radiografías, gráficos etc. donde se reflejan distintos estudios sobre los pacientes. En ellos vemos todo tipo de intentos por encontrar una explicación científica y lógica a estos sucesos ilógicos. “C” hace una disertación sobre como tratarían estos temas los iluminados y los posibilistas:
Los primeros, trazarían un plano del cielo en el que apareciese la colocación exacta de todos los astros el día del nacimiento de esta mujer, intentando determinar el porqué de la germinación. Por otro lado, los posibilistas, optarían por tratar de reconstruir milimétricamente la vida de la afectada: entorno social, situación geográfica, familia, trabajo, alimentación, momentos más relevantes de su vida…hasta dar con el suceso exacto, la circunstancia, que hizo germinar esos huesos de uva en su interior.
A l final “C, nos muestra unos gráficos y reconstrucciones en los que se puede apreciar una serie de actividades corporales que han hecho que esas semillas germinasen. “Estas actividades anómalas, son el resultado de una patología psicosomática, es decir, un suceso traumático, arrastrado desde su infancia - en este caso un comentario agresivo de boca de su madre afirmando que si se tragaba los huesos de la uva le crecería un árbol en su interior - , hizo que la pobre se sugestionara hasta el punto de hacer germinar dicha planta en el interior de su cuerpo.” (De esta forma volvemos a recuperar la idea de que somos nosotros mismos el principio y el fin de todas nuestras “desdichas”.)
Volvemos al despacho ( o no, lo que más nos guste), y “C” pregunta a C.N. si nos ha quedado claro el concepto… como no parecemos muy convencidos nos pone un ejemplo con nuestro asistente de foto.
- “C”: Si yo le digo que ese foco (C.N. gira de repente mostrando al equipo de fotografía “in fraganti”), seguramente se caiga porque está mal fijado al suelo, éste se caerá; pero no porque la Ley de Murphy diga “si algo puede salir mal, saldrá mal”, no. Si no porque el asistente de fotografía encargado del foco en cuestión, se pondrá nervioso ante esta afirmación y empezará a revisarlo todo en busca e un fallo que probablemente no exista; pero esto lo hará tan atropelladamente por la posibilidad que existe de la caída de este foco, que probablemente el suceso termine en tragedia económica por la caída (finalmente inminente), y rotura del foco. Lo cual provocará la furia del equipo de dirección que a su vez… (bla bla bla)… o no.” (Fin de esta primera parte)
2ª Parte: Al día siguiente…
Pantalla en negro y audio de algo que se cae y genera un gran revuelo: gritos, injurias, maldiciones, alguien se caga en los ancestros de alguno de los guionistas por escribir tanto…. De pronto vemos que C.N está corriendo para ver que ha pasado. Se ha caído un foco; de hecho es el mismo foco del que habló ayer “C”…cara de estupefacción del equipo al ver que la “profecía” de “C” se ha cumplido.
En negro otra vez o con alguna imagen interesante de fondo:
- C.N: Sí (…) sí, claro (…) sin ese foco no podemos rodar las tomas de hoy. ¡Qué fastidio! Un día entero de trabajo a la basura.
- “C”: (También sobre negro o con imágenes de fondo) ¿¡Qué se ha caído un foco?! (…) ¿Del que hablamos ayer? (…) Vaya, cuanto lo siento ( …) ¿El chico se encuentra bien? (…) No, no es la primera vez que me sucede algo como esto (…) Sí claro, es lo que trataba de explicarle ayer, el poder de la sugestión y la confianza en uno mismo (…) Lo siento mucho, de veras. (…) No rodaremos hoy entonces (…) Bueno, mírenlo así, un día de rodaje perdido, uno de descanso ganado (…) Seguro que mañana, estando más relajados, no vuelve a pasar algo como esto (…) No se preocupen el foco roto ya estaba presupuestado por el laboratorio…¡CHAN CHANCHAN!
Todo este fragmento podría grabarse con un audio manipulado dando el efecto de conversación telefónica o algo así…
Después de esta conversación ( si fuera necesario), se puede volver a hacer un pequeño recordatorio a modo de resumen, reflexionando sobre las cuestiones que “C”, planteó durante la primera entrevista. Pequeño resumen antes de meternos en el meollo de la cuestión: el objeto que cambia las leyes físicas de la buena o mala suerte.
Esta vez no encontramos en el coche de “C”, el cual nos lleva fuera de su laboratorio/estudio. Nos dirigimos hacia un lugar (nos esperamos cualquier cosa dada la “peculiar” personalidad de nuestro protagonista), que según él le puede servir de ayuda para explicarnos el siguiente nivel del asunto. Este lugar puede ser una biblioteca…aunque cuanto más extraño y estrafalario sea (como la trastienda de un centro “New Age”), mejor; así jugamos con ese contrapunto entre loco y serio del protagonista.
Una vez allí nos muestra una serie de libros (con fotografías por supuesto), donde se hace referencia lugares en el que estas leyes de Murphy, no funcionan como en el resto del mundo. Lugares a los que se trasladó en busca de una mayor comprensión de todos estos hechos tan extraños. Costumbres, ritos, formas de vida, alimentación, cultura…todo ello le llevó a la creación de una teoría y de un objeto que cambiarían por completo los planteamientos y fundamentos de todas las anteriores. (E aquí la presentación y aparición del objeto de Jorge).
Hasta aquí es donde mi mente ha dado de sí…de aquí en adelante se me ocurre que podríamos plantearlo como que “C”, nos prestase su maravilloso objeto para ponerlo a prueba en directo a pie de calle sobre sujetos seleccionados. Así introducimos también el ambiente del “directo” en exteriores…no sé.
Al final del todo, después de muchas comprobaciones y esas cosas, nos explicaría que el funcionamiento del objeto en cuestión no es otro que el de proporcionar al sujeto una seguridad en sí mismo al hacerle creer que, poseyendo tal objeto, nada va a salir mal. Una vez más, sugestión en estado puro.
Bueno gente, creo que eso es todo por hoy. No sé como habéis aguantado todo este rato, muchas gracias. Solo siento no haber podido entrar en el Blog este fin de semana para ver las últimas aportaciones. De todas fromas mañana lo repasamos todos juntos en clase (aunque no sé si podré llegar…)
Un saludo!
P.D.- Para despedir esta parrafada, os dejo con una selección de frases célebres que me encontré por Internet a propósito de temas que tratamos en el documental:
Sobre el Destino:
- “Jamás se desvía uno tan lejos, como cuando cree conocer el camino” (Proverbio Chino)
- “Debemos obrar, no para ir en contra del destino, sino para ir delante de él.” (Hebbel)
Sobre Ciencia:
- “El hombre es el más misterioso y el más desconcertante de los objetos descubiertos por la ciencia” (Ganivet) Esta nos puede venir bien como metáfora del “objeto que cambia las leyes establecidas”, el propio hombre.
- “La duda es la madre del descubrimiento” (Ambrose Bierce)
- “ La ciencia se compone de errores, que a su vez, son los pasos hacia la verdad” (Julio Verne)
- “La verdadera grandeza de la ciencia acaba valorándose por su utilidad” (Gregorio Marañón)
Sobre el trabajo:
- “Imposible, significa que no has encontrado la solución” (Henry Ford)
Sobre la Vida:
- El mundo no es más que transformación; la vida, opinión solamente.” (Marco Aurelio)
- “Todos encontrarían su vida mucho más interesante, si dejaran de fijarse en la de los demás” (Henry Fonda)
- “La persona que no comete una tontería nunca hará nada interesante” (Proverbio Inglés)
¡Buenos días a tod@s!
Os paso lo que, hasta la fecha, son los intentos por introducir todos los puntos de vista que se han comentado en clase, ¿ok? Como es mucho texto os voy a señalar los puntos que Marinella dijo ayer deberían revisarse:
- El personaje Cámara Narrador
- La aparición de los dichos populares
- El episodio de ficción con la caída del foco
- Los diferentes inicios de acción (¿demasiadas introducciones?)
- No presentar al personaje del Científico (“C”) Cuanta menos información, más creíble
* De todas formas os lo he señalado en rojo en el texto.
Eso es todo ¡Animo!
A modo de introducción diré que, en algunos puntos, hago referencia a ideas que comentó la gente en momentos anteriores; perdonad que éstas no os las desarrolle…están todas en el blog colgadas, así que no tenéis más que echar un vistacillo. También tengo un texto anterior a este en el que intentaba juntar el planteamiento de Jorge y demás…pero no lo llegué a colgar en el blog. De todas formas me dijeron que se leyó en clase el jueves pasado, ¿no? No lo meto también aquí porque entonces ya si que se hace interminable; además en este texto queda más o menos reflejado todo lo anterior. De todas formas, si alguien está muy interesado, que me lo diga y se lo paso . Empezamos:
El “Docu” comienza con la idea inicial de Jorge profesor, un personaje que realiza una acción que poco a poco desemboca en desastre. Al final de esta secuencia se hace la presentación con voz en off de la Ley de Murphy “Si algo puede salir mal, saldrá mal”.
El siguiente bloque de imágenes (reconstrucciones en 3D del Sistema Solar, animaciones, gráficos etc.), podrían ir acompañados de una breve introducción parecida a esta: “Lo primero que se debería hacer saber respectoa estas famosas leyes, es que no fue un tal Murphy el creador de las mismas, sino un tal Arthur Bloch, que se encargó de recopilar todas estos paradigmas fatalistas de la vida humana, cuya fuerza y extensión casi los ha elevado a la categoría de auténticas leyes físicas informadoras de la vida cotidiana.”
“Sin embargo existen ciertas personas, grupos de pensamiento, que estudian estos fenómenos fatalistas. Dentro de estos grupos podemos encontrar diferentes puntos de vista. Uno de estos pensadores es (Nombre del Científico “C”).
Aquí presentaríamos al personaje “C” que es el reflejo de la aportación racional y científica del documental. Podría aparecer en su despacho analizando en un pequeño televisor, esas imágenes que veíamos al principio, las del hombre, las que acaban en desastre. (Planos detalle del ojo, la mirada, el atuendo y la posición del doctor con el audio del video de fondo). Hecha esta presentación el narrador- cámara, le pasa el libro de Murphy, uno de los motivos de estudio. Éste lo coge y nos hace saber que conoce las “teorías” que en él aparecen las cuales también son parte fundamental de los estudios que está realizando.
En este punto estaría bien meter el tema de la jerga filosófica y técnica del profesor. Sacado del libro de José Ortega y Gasset extraje este fragmento que me pareció que venía muy al caso de nuestra historia:
“La vida, que es, ante todo, lo que podemos ver, vida posible, es también, y por lo mismo, decidir entre las posibilidades lo que en efecto vamos a ser. Circunstancia y decisión son los dos elementos radicales de que se compone la vida. La circunstancia – las posibilidades – es lo que de nuestra vida nos es dado e impuesto. Ello constituye lo que llamamos el mundo. La vida no elige su mundo, sino que vivir es encontrarse desde luego en un mundo determinado e incanjeable; éste de ahora. El mundo es la dimensión de fatalidad que integra nuestra vida. Pero esta fatalidad no se parece a la mecánica.
No somos disparados sobre la existencia como una bala de fusil, cuya trayectoria está absolutamente predeterminada.La fatalidad en que caemos al caer en este mundo – el mundo es siempre éste, este de ahora – consiste en todo lo contrario. En vezde imponernos una trayectoria, nos impone varias, y , consecuentemente, nos fuerza… a elegir. ¡Sorprendente la de nuestra vida! Vivir es sentirse fatalmente forzado a ejercitar la libertad, a decidir lo que vamos a ser en este mundo. Ni un solo instante se deja descansar a nuestra actividad de decisión. Inclusive cuando desesperados nos abandonamos a lo que quiera venir, hemos decidido no decidir”.
(Durante esta reflexión, podemos meter insertos de imágenes de oficina, de la vida cotidiana etc.
Sigue hablando “C”: Por eso muchas veces se recurre a estas supuestas leyes, en busca de una excusa para no sentir la responsabilidad y el peso de nuestros actos; dejándonos a merced de nuestra negatividad, la cual intentamos creer que es un elemento externo y ajeno a nosotros mismos que no podemos controlar. ¡Pero esto no es así! (sonrisilla cómplice de “C”),
- Cámara-Narrador (C.N) : ¿¡No?!
- “C”: No. Cuanto más cerca tenemos el problema, más lejos buscamos sus causas.
El más claro ejemplo lo tenemos en las dos grandes corrientes del pensamiento actual en este aspecto: los posibilistas y los iluminados. (este punto lo desarrollé en el texto que comentaba al principio).
- C.N: ¿Posibilistas e Iluminados?
- “C”: Se lo explicaré de otro modo.
Una vez más insertos de imágenes históricas y retrospectivas que afiancen la idea de información basada en hechos reales, para hacer creer que todo lo que estamos contando tiene un fundamento histórico real, engañar al espectador.
Después d esta explicación “C” nos propone a C.N. acompañarle a su laboratorio donde nos encontraremos con esta serie de personajes que mencionaba “Jorge Profesor” en su idea: el hombre bizco que se quedó así porque le dio “un aire”, la mujer que se tragó las pepitas de una uva y le creció en su interior… (este personaje podría llamarse Pepita Flores, y haberle crecido una flor por el culo y jugamos con la idea del dicho popular de “tener una flor en el culo”, que denota buena suerte. En este caso lo hemos convertido en motivo de mofa y mala suerte; pero creo que aquí se me ha pirado mucho el panchito…)
El laboratorio podría recordar en algún momento a una rueda de reconocimiento policial, con vistas a través de cristales trucados etc. como una especie de muestrario de personajes “raros”. (Aquí podemos aprovechar para meter todas esas imágenes de entrevistas y reconstrucción de la vida de estos personajes).
“C” nos muestra esquemas y radiografías, gráficos etc. donde se reflejan distintos estudios sobre los pacientes. En ellos vemos todo tipo de intentos por encontrar una explicación científica y lógica a estos sucesos ilógicos. “C” hace una disertación sobre como tratarían estos temas los iluminados y los posibilistas:
Los primeros, trazarían un plano del cielo en el que apareciese la colocación exacta de todos los astros el día del nacimiento de esta mujer, intentando determinar el porqué de la germinación. Por otro lado, los posibilistas, optarían por tratar de reconstruir milimétricamente la vida de la afectada: entorno social, situación geográfica, familia, trabajo, alimentación, momentos más relevantes de su vida…hasta dar con el suceso exacto, la circunstancia, que hizo germinar esos huesos de uva en su interior.
A l final “C, nos muestra unos gráficos y reconstrucciones en los que se puede apreciar una serie de actividades corporales que han hecho que esas semillas germinasen. “Estas actividades anómalas, son el resultado de una patología psicosomática, es decir, un suceso traumático, arrastrado desde su infancia - en este caso un comentario agresivo de boca de su madre afirmando que si se tragaba los huesos de la uva le crecería un árbol en su interior - , hizo que la pobre se sugestionara hasta el punto de hacer germinar dicha planta en el interior de su cuerpo.” (De esta forma volvemos a recuperar la idea de que somos nosotros mismos el principio y el fin de todas nuestras “desdichas”.)
Volvemos al despacho ( o no, lo que más nos guste), y “C” pregunta a C.N. si nos ha quedado claro el concepto… como no parecemos muy convencidos nos pone un ejemplo con nuestro asistente de foto.
- “C”: Si yo le digo que ese foco (C.N. gira de repente mostrando al equipo de fotografía “in fraganti”), seguramente se caiga porque está mal fijado al suelo, éste se caerá; pero no porque la Ley de Murphy diga “si algo puede salir mal, saldrá mal”, no. Si no porque el asistente de fotografía encargado del foco en cuestión, se pondrá nervioso ante esta afirmación y empezará a revisarlo todo en busca e un fallo que probablemente no exista; pero esto lo hará tan atropelladamente por la posibilidad que existe de la caída de este foco, que probablemente el suceso termine en tragedia económica por la caída (finalmente inminente), y rotura del foco. Lo cual provocará la furia del equipo de dirección que a su vez… (bla bla bla)… o no.” (Fin de esta primera parte)
2ª Parte: Al día siguiente…
Pantalla en negro y audio de algo que se cae y genera un gran revuelo: gritos, injurias, maldiciones, alguien se caga en los ancestros de alguno de los guionistas por escribir tanto…. De pronto vemos que C.N está corriendo para ver que ha pasado. Se ha caído un foco; de hecho es el mismo foco del que habló ayer “C”…cara de estupefacción del equipo al ver que la “profecía” de “C” se ha cumplido.
En negro otra vez o con alguna imagen interesante de fondo:
- C.N: Sí (…) sí, claro (…) sin ese foco no podemos rodar las tomas de hoy. ¡Qué fastidio! Un día entero de trabajo a la basura.
- “C”: (También sobre negro o con imágenes de fondo) ¿¡Qué se ha caído un foco?! (…) ¿Del que hablamos ayer? (…) Vaya, cuanto lo siento ( …) ¿El chico se encuentra bien? (…) No, no es la primera vez que me sucede algo como esto (…) Sí claro, es lo que trataba de explicarle ayer, el poder de la sugestión y la confianza en uno mismo (…) Lo siento mucho, de veras. (…) No rodaremos hoy entonces (…) Bueno, mírenlo así, un día de rodaje perdido, uno de descanso ganado (…) Seguro que mañana, estando más relajados, no vuelve a pasar algo como esto (…) No se preocupen el foco roto ya estaba presupuestado por el laboratorio…¡CHAN CHANCHAN!
Todo este fragmento podría grabarse con un audio manipulado dando el efecto de conversación telefónica o algo así…
Después de esta conversación ( si fuera necesario), se puede volver a hacer un pequeño recordatorio a modo de resumen, reflexionando sobre las cuestiones que “C”, planteó durante la primera entrevista. Pequeño resumen antes de meternos en el meollo de la cuestión: el objeto que cambia las leyes físicas de la buena o mala suerte.
Esta vez no encontramos en el coche de “C”, el cual nos lleva fuera de su laboratorio/estudio. Nos dirigimos hacia un lugar (nos esperamos cualquier cosa dada la “peculiar” personalidad de nuestro protagonista), que según él le puede servir de ayuda para explicarnos el siguiente nivel del asunto. Este lugar puede ser una biblioteca…aunque cuanto más extraño y estrafalario sea (como la trastienda de un centro “New Age”), mejor; así jugamos con ese contrapunto entre loco y serio del protagonista.
Una vez allí nos muestra una serie de libros (con fotografías por supuesto), donde se hace referencia lugares en el que estas leyes de Murphy, no funcionan como en el resto del mundo. Lugares a los que se trasladó en busca de una mayor comprensión de todos estos hechos tan extraños. Costumbres, ritos, formas de vida, alimentación, cultura…todo ello le llevó a la creación de una teoría y de un objeto que cambiarían por completo los planteamientos y fundamentos de todas las anteriores. (E aquí la presentación y aparición del objeto de Jorge).
Hasta aquí es donde mi mente ha dado de sí…de aquí en adelante se me ocurre que podríamos plantearlo como que “C”, nos prestase su maravilloso objeto para ponerlo a prueba en directo a pie de calle sobre sujetos seleccionados. Así introducimos también el ambiente del “directo” en exteriores…no sé.
Al final del todo, después de muchas comprobaciones y esas cosas, nos explicaría que el funcionamiento del objeto en cuestión no es otro que el de proporcionar al sujeto una seguridad en sí mismo al hacerle creer que, poseyendo tal objeto, nada va a salir mal. Una vez más, sugestión en estado puro.
Bueno gente, creo que eso es todo por hoy. No sé como habéis aguantado todo este rato, muchas gracias. Solo siento no haber podido entrar en el Blog este fin de semana para ver las últimas aportaciones. De todas fromas mañana lo repasamos todos juntos en clase (aunque no sé si podré llegar…)
Un saludo!
P.D.- Para despedir esta parrafada, os dejo con una selección de frases célebres que me encontré por Internet a propósito de temas que tratamos en el documental:
Sobre el Destino:
- “Jamás se desvía uno tan lejos, como cuando cree conocer el camino” (Proverbio Chino)
- “Debemos obrar, no para ir en contra del destino, sino para ir delante de él.” (Hebbel)
Sobre Ciencia:
- “El hombre es el más misterioso y el más desconcertante de los objetos descubiertos por la ciencia” (Ganivet) Esta nos puede venir bien como metáfora del “objeto que cambia las leyes establecidas”, el propio hombre.
- “La duda es la madre del descubrimiento” (Ambrose Bierce)
- “ La ciencia se compone de errores, que a su vez, son los pasos hacia la verdad” (Julio Verne)
- “La verdadera grandeza de la ciencia acaba valorándose por su utilidad” (Gregorio Marañón)
Sobre el trabajo:
- “Imposible, significa que no has encontrado la solución” (Henry Ford)
Sobre la Vida:
- El mundo no es más que transformación; la vida, opinión solamente.” (Marco Aurelio)
- “Todos encontrarían su vida mucho más interesante, si dejaran de fijarse en la de los demás” (Henry Fonda)
- “La persona que no comete una tontería nunca hará nada interesante” (Proverbio Inglés)
miércoles, 6 de febrero de 2008
*ROLES DEL EQUIPO!!
Hola a todos, esta es la lista con los roles que tendremos cada uno en el documental
-DIRECCIÓN:
Adrian Piqueras
Paloma Checa
Natalia Lobato
Elena Martin
Juan Jaume F.
-PRODUCCIOÓN:
Mariola Cominero "maria de la ó"
Arianna Carosi
Juan de la Cruz
Salvador Ruiz
Lourdes Castro
Jorge M.
-SECRETARIOS DE EDICIÓN:
Bárbara Mateos
José Barrera
Leticia Reyero
-DIRECCIÓN FOTOGRAFÍA:
Nestor Rubio
Esther Saura
-OPERADORES CÁMARA:
Jorge Rodriguez "profesor"
Pablo Lahuerta "italiano"
Patricia Barroeta (+ foto fija)
-AYUDANTES DE FOTOGRAFÍA:
Luis Lancho
Jesús Méndez
Mario ...
-ESCENOGRAFÍA:
Lola Quintero
Santiago Piñol (manager)
Raquel Estévez
-VESTUARIO:
Maria Rodríguez
Diana Cuéllar
Matilde Ruíz ( + story board)
Esther Ruíz ( directora de arte)
Yedra Pérez
Maria Almena "turquina"
-MAQUILLAJE:
Jessica Perucha
-GUIÓN:
Adrian Piqueras
Jorge Rodriguez
-EDICIÓN Y MONTAJE:
(Todos )
Ainara
Si alguno no estais en la lista melo decis, por favor, que o se me ha pirado a mi o a marinella.
Un saludo a todos!
Ésther
-DIRECCIÓN:
Adrian Piqueras
Paloma Checa
Natalia Lobato
Elena Martin
Juan Jaume F.
-PRODUCCIOÓN:
Mariola Cominero "maria de la ó"
Arianna Carosi
Juan de la Cruz
Salvador Ruiz
Lourdes Castro
Jorge M.
-SECRETARIOS DE EDICIÓN:
Bárbara Mateos
José Barrera
Leticia Reyero
-DIRECCIÓN FOTOGRAFÍA:
Nestor Rubio
Esther Saura
-OPERADORES CÁMARA:
Jorge Rodriguez "profesor"
Pablo Lahuerta "italiano"
Patricia Barroeta (+ foto fija)
-AYUDANTES DE FOTOGRAFÍA:
Luis Lancho
Jesús Méndez
Mario ...
-ESCENOGRAFÍA:
Lola Quintero
Santiago Piñol (manager)
Raquel Estévez
-VESTUARIO:
Maria Rodríguez
Diana Cuéllar
Matilde Ruíz ( + story board)
Esther Ruíz ( directora de arte)
Yedra Pérez
Maria Almena "turquina"
-MAQUILLAJE:
Jessica Perucha
-GUIÓN:
Adrian Piqueras
Jorge Rodriguez
-EDICIÓN Y MONTAJE:
(Todos )
Ainara
Si alguno no estais en la lista melo decis, por favor, que o se me ha pirado a mi o a marinella.
Un saludo a todos!
Ésther
Tercera aproximación al guión/sujeto
Bueno, doy una tercera idea, porque a pesar de que parece que las cosas ya se están aclarando un poco, nunca está de más contar con más cosas que si bien no nos sirvan como línea principal, podremos añadir despues.
Ya que hemos estado hablando de la ley de murphy, de objetos que cambian la suerte... podriamos tirar de archivos "históricos", me explico; Creo que es necesario hacer el documental partiendo del presente, y sobre el presente... es decir, el objeto que da buena suerte nos lo encontramos nosotros a día de hoy, pero podemos ir intercalando imágenes de archivo de la segunda guerra mundial, o de otros conflictos armados, o de presidentes de USA o de lo que sea, contando que tenian ese objeto que les daba buena suerte, y que en un momento dado, le perdieron la pista, y a partir de entonces tuvieron mala suerte, por ej: Hitler a partir de la batalla de Stalingrado, cuando empezó a perder la guerra despues de haber arrasado, Nixon al ser descubierto el escándalo del Watergate... serían dos ejemplos de como cambió su suerte de repente... basicamente estaríamos haciendo un trabajo de meta-historia, de esos pequeños detalles que pasan desapercibidos y que por eso mismo, nos sirven para meter un poco de patraña sin que la gente pueda saber a ciencia cierta si es verdad o no.
Bueno, esto queda más cerca de ideas que de sujetos, pero bueno... espero que aun así sirva, esta tarde nos veremos en clase y podremos discutirlo todo en profundidad
Ya que hemos estado hablando de la ley de murphy, de objetos que cambian la suerte... podriamos tirar de archivos "históricos", me explico; Creo que es necesario hacer el documental partiendo del presente, y sobre el presente... es decir, el objeto que da buena suerte nos lo encontramos nosotros a día de hoy, pero podemos ir intercalando imágenes de archivo de la segunda guerra mundial, o de otros conflictos armados, o de presidentes de USA o de lo que sea, contando que tenian ese objeto que les daba buena suerte, y que en un momento dado, le perdieron la pista, y a partir de entonces tuvieron mala suerte, por ej: Hitler a partir de la batalla de Stalingrado, cuando empezó a perder la guerra despues de haber arrasado, Nixon al ser descubierto el escándalo del Watergate... serían dos ejemplos de como cambió su suerte de repente... basicamente estaríamos haciendo un trabajo de meta-historia, de esos pequeños detalles que pasan desapercibidos y que por eso mismo, nos sirven para meter un poco de patraña sin que la gente pueda saber a ciencia cierta si es verdad o no.
Bueno, esto queda más cerca de ideas que de sujetos, pero bueno... espero que aun así sirva, esta tarde nos veremos en clase y podremos discutirlo todo en profundidad
Siguiendo el hilo de hace unos días...
Os remito primero al hilo abierto por mí con el título Guión y que lleva la imagen de F is for Fake.
Entre mis ideas y las de Jorge creo ha salido material chulo. Quizá haya que trabajarlas un poco más pero....¿por qué no?
Para picar vuestra curiosidad os dejo con unas líneas de Jorge en respuesta a las mías:
"En cuanto a la pregunta que haces al final referida a que el hecho de ''construir un documental es ya una justificación'' me parece muy bien, pero ¿qué contenido tendría entonces la película? El proceso de producción, estudio y rodaje de nuestro documental? ¿Un documental sobre nuestro documental?, no se acláramelo porque me parece interesante y no lo he entendido bien. Siento el rollo Paloma jeje. Nos vemos mañana en clase.
Un saludo!"
Esto empieza a ponerse muy divertido.
Un saludín a todos (esta semana no os veré en clase, pero estaré atenta al cibercuaderno:P)
PD. Pego este post en la conversación anterior, por si las moscas.
Entre mis ideas y las de Jorge creo ha salido material chulo. Quizá haya que trabajarlas un poco más pero....¿por qué no?
Para picar vuestra curiosidad os dejo con unas líneas de Jorge en respuesta a las mías:
"En cuanto a la pregunta que haces al final referida a que el hecho de ''construir un documental es ya una justificación'' me parece muy bien, pero ¿qué contenido tendría entonces la película? El proceso de producción, estudio y rodaje de nuestro documental? ¿Un documental sobre nuestro documental?, no se acláramelo porque me parece interesante y no lo he entendido bien. Siento el rollo Paloma jeje. Nos vemos mañana en clase.
Un saludo!"
Esto empieza a ponerse muy divertido.
Un saludín a todos (esta semana no os veré en clase, pero estaré atenta al cibercuaderno:P)
PD. Pego este post en la conversación anterior, por si las moscas.
martes, 5 de febrero de 2008
Una recomendación
Hola a todos.
Os recomiendo que leáis la página que añado.
Trata de la manipulación en el cine documental pero su contenido tiene mucho comentario sobre documentales, autores y asuntos de interés.
Sigo atenta a las aportaciones del guión y me está interesando mucho lo que va saliendo.
Hasta pronto, un saludo, Lola.
http//www.miguelcancio.com/darwin.htm
Miguel Cancio es economista y sociólogo de la universidad de Santiago de Compostela.
Os recomiendo que leáis la página que añado.
Trata de la manipulación en el cine documental pero su contenido tiene mucho comentario sobre documentales, autores y asuntos de interés.
Sigo atenta a las aportaciones del guión y me está interesando mucho lo que va saliendo.
Hasta pronto, un saludo, Lola.
http//www.miguelcancio.com/darwin.htm
Miguel Cancio es economista y sociólogo de la universidad de Santiago de Compostela.
Posible musico
Buenas de nuevo!!
Bien, como comenté a Marianella, mi primo tiene un pequeño estudio
donde creo que nos podria solucionar el tema de la música del corto.
A parte, es compositor, tanto de música normal como de electrónica
aunque ultimamente le está dando más a esta última.
Os dejo un enlace para que escucheis algo de su obra y por si le quereis comentar algo.
http://www.myspace.com/galileogarcia
Otra cosa que queria comentar es mi disponibilidad, ya que trabajo en los dias de clase y solo puedo llegar a la última hora aprox. queria deciros que aun asi puedo ayudar en lo que sea, siempre que sea fuera del horario de curro e incluso habrá días que pueda pedir libres si hay que hacer algo mas gordo.
Pues nada mas,
Un abrazoooo
Bien, como comenté a Marianella, mi primo tiene un pequeño estudio
donde creo que nos podria solucionar el tema de la música del corto.
A parte, es compositor, tanto de música normal como de electrónica
aunque ultimamente le está dando más a esta última.
Os dejo un enlace para que escucheis algo de su obra y por si le quereis comentar algo.
http://www.myspace.com/galileogarcia
Otra cosa que queria comentar es mi disponibilidad, ya que trabajo en los dias de clase y solo puedo llegar a la última hora aprox. queria deciros que aun asi puedo ayudar en lo que sea, siempre que sea fuera del horario de curro e incluso habrá días que pueda pedir libres si hay que hacer algo mas gordo.
Pues nada mas,
Un abrazoooo
lunes, 4 de febrero de 2008
Guión.
Sostengo mi postura en contra de desviar el documental hacia una recomendación de ser optimistas. Creo que no es interesante y que, como dije en el comentario a la entrada de Jorge, el profesor, puede caer fácilmente en un posicionamiento moral que no creo que sea conveniente.Estoy viendo F is for Fake y estoy alucinando. De momento os cuelgo un plano del principio de la peli que creo debería ir en la nuestra también. (Retomo la idea que expuse el jueves en clase de que deberíamos incluir planos de otros falsos documentales en los que los mentirosos alegaran que aquello que se mostraba era verdad). El plano antecede una escena en la que Welles dice algo así como : ''Damas y caballeros, a manera de introducción, este es un filme sobre el engaño,el fraude, sobre las mentiras. Contada en el mercado, al lado de la chimenea o en una película, casi cualquier historia es algún tipo de mentira. Pero no esta vez, esta vez es diferente. Aquello que vean y escuchen en la próxima hora es estrictamente verdadero, está basado en hechos sólidos."
Quizá os parezca un poco fuera de lugar, pero es que me quedé pensando el otro día y me daría rabia que la peli se quedase solamente en una exposición de las propiedades de una hipotética Ley de Murphy. Creo que sería bueno tomar esa idea como excusa e ir más allá, quizá mirar, no tanto al otro lado, al de la fantástica historia de los afectados por la Ley, si no mirar más acá... no sé qué valor tendrá, pero todo el material que estamos creando en el proceso, en el antes, en el mientrastanto, que seguiremos creando....es todo ya suficientemente autónomo y consistente como para ser incluido en la peli. Quizá os parezca un poco fuera de lugar, repito. Pero yo intuyo que no. Pues siendo sinceros, ¿qué otra justificación hay para hacer un documental sobre la Ley de Murphy que el sincero ejercicio de construir un documental?
Ideas sobre las ideas.......Doc
Sobre el personaje(el doctor del relato de J a.k.a.Profesor)......................................y el “objeto”.
Tenemos a un catedrático de farmacología de la u.c.m.
Conocido por su excentricidad se sabe que lleva años desarrollando una tesis sobre
la superstición, ley de murphy, teoría del caos etc...
A pesar de que se preocupa de mantener su trabajo en el mas absoluto secreto se rumorea que en una de sus largas jornadas en el laboratorio, logró sintetizar una sustancia ( nuestro “Elemento” u “objeto”), indescriptible en sus efectos, indefinible en patrones.
Y que a partir de entonces se han observado cambios drásticos en él, en su actitud y quizás en su repercusión sobre el entorno.(sus alumnos?).
Una posibilidad es que desaparezca al poco de comenzar a rodar un documental (reportaje) sobre él . Podría ser interesante reconstruir su trabajo en base a material grafico, escritos, grabaciones de video etc... encontrados en su departamento.
Sobre elementos visuales...Imágenes que creo que pueden funcionar:
-Grabaciones de genero “documental de naturaleza” de gatos negros. En el sentido de la superstición.( Como algo simbólico).
-Testimonios de ludópatas, definiendo el concepto “suerte”. (Mas allá del casino...
-Entrevistas a funambulistas (e imágenes de la cuerda floja): ¿en que piensas cuando estas sobre la cuerda floja? ¿ piensas q te caes? En llegar al final? En tu madre? miras abajo?
(p-d.:personalmente el asunto bueno-malo; positivo- negativo, actitudes optimistas-pesimistas. me parece un poco simple . No tiene matices.)
Tenemos a un catedrático de farmacología de la u.c.m.
Conocido por su excentricidad se sabe que lleva años desarrollando una tesis sobre
la superstición, ley de murphy, teoría del caos etc...
A pesar de que se preocupa de mantener su trabajo en el mas absoluto secreto se rumorea que en una de sus largas jornadas en el laboratorio, logró sintetizar una sustancia ( nuestro “Elemento” u “objeto”), indescriptible en sus efectos, indefinible en patrones.
Y que a partir de entonces se han observado cambios drásticos en él, en su actitud y quizás en su repercusión sobre el entorno.(sus alumnos?).
Una posibilidad es que desaparezca al poco de comenzar a rodar un documental (reportaje) sobre él . Podría ser interesante reconstruir su trabajo en base a material grafico, escritos, grabaciones de video etc... encontrados en su departamento.
Sobre elementos visuales...Imágenes que creo que pueden funcionar:
-Grabaciones de genero “documental de naturaleza” de gatos negros. En el sentido de la superstición.( Como algo simbólico).
-Testimonios de ludópatas, definiendo el concepto “suerte”. (Mas allá del casino...
-Entrevistas a funambulistas (e imágenes de la cuerda floja): ¿en que piensas cuando estas sobre la cuerda floja? ¿ piensas q te caes? En llegar al final? En tu madre? miras abajo?
(p-d.:personalmente el asunto bueno-malo; positivo- negativo, actitudes optimistas-pesimistas. me parece un poco simple . No tiene matices.)
Segunda aproximación al guión/sujeto
No reniego de mi primera idea, creo que me expliqué mal, y que tal y como lo había planteado (o me lo había planteado yo en mi mente) es una estructura totalmente acorde con un documental. En cualquier caso, antes de editar la primera aproximación, prefiero escribir una segunda y dejar las aclaraciones para el próximo miércoles en clase, algo que me llevará menos tiempo a mi y a todos, y de momento tiempo y dinero es lo que más nos falta. De manera que podremos poner en común, ya toda la clase, cuales son las estructuras que más nos gustan.
Plano medio del Dr. Valverde, sentado en su oficina.
“la verdad es que no tenemos de momento explicación a lo que le ha ocurrido al Sr. Fernández... (se queda pensando un rato) ...no hemos podido constatar todavía el origen de su dolencia, las pruebas han sido en el mejor de los casos, inconcluyentes... (mira unos papeles que tiene sobre la mesa, sonríe un poco sin levantar la vista, coge aire intentando no reirse) ...entre usted y yo, al principio pensaba que se trataba de una broma pesada, un gracioso que quería pasar el rato intentando reírse de nosotros, según me han comentado las enfermeras, estuvieron a punto de echarle, porque todo indicaba que no era más que eso, un imbecil con ganas de hacernos perder el tiempo... pero como no paraba de insistir, terminamos examinándole... y... bueno, sea lo que sea, no es ninguna broma... efectivamente no se trata de un postizo ni nada así, es pelo auténtico... había oído hablar de casos de Hipertricosis, pero no en un lugar concreto... Casi me cuesta admitirlo, pero sigue pareciendo una broma pesada.... “ se levanta y nos pide que le sigamos
“vengan conmigo, por favor, creo que cualquier explicación se va a quedar corta en comparación con verle en persona”
plano del doctor andando por los pasillos
llegamos a una habitación y corre una cortina
Plano de una camilla con el paciente tumbado, le crece una buena mata de pelo de las palmas de las manos.
Esto, como segundo comienzo, nos mete en medio de la acción y nos da una figura de autoridad para empezar a hacernos dudar. Aquí la historia podría ser la de que a la gente le ocurren cosas, ya sean buenas o malas, leyendas urbanas como estas o simplemente golpes de suerte... la característica común, será que todos habrán compartido alguna sensación común días antes de que les ocurriese aquello que les ha ocurrido, por ejemplo: Una migraña o pitidos en los oidos o lo que sea... eso ya habría que decidirlo... pero creo que lo mejor es que se vaya descubriendo que comparten algo a lo largo del documental... que de la impresión de que hasta nosotros mismos estamos en ascuas.
Vuelta del finde,
Hola,
Acabo de volver a Madrid y he visto todas las aportaciones e introducciones al guión. Lola, jeje, a mi me pasó igual cuando escribí mi borrador, tampoco había visto tu aportación que es tan interesante, la ví en el transcurso en que escribia la mía. Pero vamos, yo creo que de lo que se trata es de echarles una manilla en la medida de lo posible a los que tienen la ardua tarea de escribir el guión que no es moco de pavo desde luego.
Si sirve de algo bien, y si no pues tampoco pasa nada. Yo desde luego pienso que este proyecto en el que nos estamos embarcando todos de la mano de Marinella, debe ser capaz de engancharnos un poco a todos los que componemos el grupo B de audiovisuales pues de otra manera va a ser difícil que funcione, ya que es nuestra asignatura y son nuestros créditos; de cada uno que está matriculado en la asignatura y que se está tomando interés por el tema. Por lo tanto creo que debe estar bien abierto a las sugerencias de todos.
A mi parecer limitarse demasiado en lo de la ley de Murphy, que sinceramente yo no acabo de tener claro lo que es, sería bastante pobre pues me parece que es algo que está como muy superado por ciertas ideas filosóficas y por estudios del carácter y el funcionamiento de la mente humana. La verdad es que pienso que si la tostada cae del lado de la mantequilla es porque el lado de la mantequilla pesa más, por lo que obedecería más bien a la ley de la gravedad que a la ley de Murphy.
Creo que si pretendemos hacer algo mínimamente interesante, el hecho de crear inquietud o malestar en el espectador podría funcionar bien. Todo el mundo creo que tiene más o menos claro que una personalidad positiva atrae más sucesos positivos que una personalidad negativa, que a fin de cuentas creo que es el enfoque en el que se puede desarrollar el guión del proyecto que se están currando nuestros compañeros. Como también pienso que tratar de hacer sospechar al espectador que esta constante podría generar el efecto contrario del ya conocido podría ser el ingrediente perfecto para generar esa inquietud en el espectador.
Yo tengo que reconocer que nunca he ido a una consulta de un psicólogo pero estoy casi seguro de que si uno va a una consulta y le cuenta que tiene una tendencia evidente a que todo le salga mal o al revés, el psicólogo le diría que trate de ser un poco más positivo ante la vida, que trate de tener una actitud más positiva con la gente en general y consigo mismo. Pero, ¿que pasaría si eso ya no funciona? ¿que pasaría si el psicólogo te dice que trates de tener una actitud más destructiva o más negativa con la vida porque si no te va a ir de mal en peor?. No se, igual es palabrería barata y falta de información acerca de psicología, pero yo pienso que por ahí podría funcionar bien este guión y si esto les sirve de algo a nuestros insignes guionistas, pues mejor que mejor.
Saludos,
Por cierto, publico mi entrada del otro día que no lo hice, pues entre que no me acabo de aclarar bien con este blog y que estaba medio dormido no lo hice, jeje. Chao.
domingo, 3 de febrero de 2008
Primera aproximación al sujeto/guion
Hola a todos, he intentado hacer una primera aproximación a como desarollar nuestras ideas en el documental, si bien no es tan largo como me gustaría, creo que servirá para hacerse una ídea de lo que estoy pensando. He procurado hacerlo lo más cinematográfico posible, para que uno pueda "ver" las imágenes que irán al mismo tiempo que va leyendo.
Voz en off, narrando lo que va ocurriendo, y en vez de video, lo que tenemos es una secuencia de fotos de lo que va haciendo el pobre Juan:
“Juan José Delgado volvió a su coche después de haberse pasado la mañana entera en la oficina, fue en ese preciso instante cuando se dio cuenta de que no tenía las llaves encima. Se lamentó por enésima vez de su mala suerte, ¿porqué tenían que ocurrirle todas las desgracias a él? Cuando se disponía a llamar a la grúa se dio cuenta de que tampoco encontraba el móvil, se lamentó una vez más de su mala estrella no sin antes intentar culpar a alguna otra persona, seguro que Pedro, ese compañero suyo trepa se lo había robado, Juan sabía que siempre le había envidiado y que no paraba de ponerle zancadillas, si no le habían dado ese aumento era por culpa de Pedro, o de Susana, la secretaría, que también le tenía pelusa y hablaba mal de el a sus espaldas... cinco minutos de lamentos después, a Juan le quedó claro que no había otra solución que intentar forzar la cerradura para entrar en su coche, obviando que no le serviría de nada estar dentro de su coche si no podía arrancarlo. Su mala leche iba aumentado según se veía incapaz de hacer subir el maldito pestillo, en un movimiento en falso se hizo un profundo corte en la mano... arrastrado por su furia contra un mundo claramente en su contra, cogió un ladrillo que había en el suelo y lo estampó contra la ventanilla, segundos después, asomándose a través de los restos de su ventanilla, Juan alcanzó a ver que su móvil estaba dentro del coche, las llaves pinchadas en el contacto y, evidentemente, la puerta estaba abierta.”
Fundido en negro, título y créditos
Plano medio del Dr. Jiménez Platero
El Dr hace una disertación sobre como la ley de Murphy no deja de ser una simple apreciación, que estadísticamente tenemos las mismas posibilidades de que algo salga bien o mal, dependiendo del número de variables. Tiene que resultar un personaje simpático y positivo, puesto que irá reapareciendo en distintas escenas para ilustrar situaciones, dar ideas o solucionar trifulcas. Va a ser el ejemplo de positividad del documental. Termina afirmando, que de hecho, en su opinión, quienes tienen un pensamiento positivo, terminan teniendo mejor suerte, incluso a nivel estadístico, pero que es solo una apreciación suya... ¿o no?
Es aquí donde no se como seguir, quiero introducir un objeto que efectivamente haga que según la mentalidad del que lo tiene, ocurran cosas acorde... es decir, a la gente que tenga pensamiento positivo le ocurran cosas positivas, a los que tengan pensamientos negativos les ocurran cosas negativas. El mensaje que quiero dar es que, aunque hacemos un documental de ficción, la negatividad solo sirve para colocar las culpas de lo que a uno le ocurre fuera de uno mismo, y por lo tanto nos da la oportunidad de no tomar acción para cambiar lo que no nos gusta, cuando en realidad está en nuestro poder. Podríamos rodar el documental de una manera 100% documental, y en el punto en el que aparece este objeto ir introduciendo partes narrativas de un estilo más fiction.
Con la voz en off de la cámara y el doctor haciendo apariciones estelares como si fuesen personajes fuera de la realidad, incluso introduciendo conversaciones entre la voz en off y el Dr.
El mensaje final que me gustaría dar es que cualquier tipo de negatividad es solo una excusa, y que no hay motivos casi nunca para hundirse en la miseria, más que la comodidad que permite el sentir que uno no puede hacer nada al respecto, cuando no es cierto... Me parece un mensaje positivo, realista y que podemos contar casi como una broma, más nos vale de hecho, contarlo casi como una broma, hay quienes no quieren aceptar que su negatividad es solo fruto de ellos/as mismos, y no del mundo que conspira contra ellos/as.
A lo mejor me estoy cebando con la crítica social/psicológica, pero sinceramente creo que puede quedar estupendo. Por favor, indicadme cualquier variación que penseis puede mejorar el corpus de la idea, o incluso si no os gusta y quereis que cambie por completo
Fiesta de presentación CONTROL;
Me gustaría invitaros a la fiesta de presentación de los proyectos creados en el taller CONTROL; cómo construir interfaces con sensores básicos, en el que equipos interdisciplinares (ingenieros, físicos,artistas, diseñadores) fabricaron máquinas que combinaban lo audiovisual y lo informático.El taller lo organizó el Aula de propulsión escópica, colectivo al que pertenezco, y se celebró en el Patio Maravillas.
La presentación de los proyectos, con música en directo incluida, será en MediaLab Prado el próximo miércoles 6 de febrero a las 19h.
¡Espero veros por allí!
Jose, escribí hoy sin haber leído tu aportación. Ahora la descubro con curiosidad.
Está muy bien, siento no haberla visto antes de enviar lo que hoy he dejado. Hubiese pensado sobre ella y no, sobre lo que envié enrollándome sobre lo mismo.
De todas formas, espero que ayuden. Gracias a todos por vuestra lectura.
Saludos, Lola.
Está muy bien, siento no haberla visto antes de enviar lo que hoy he dejado. Hubiese pensado sobre ella y no, sobre lo que envié enrollándome sobre lo mismo.
De todas formas, espero que ayuden. Gracias a todos por vuestra lectura.
Saludos, Lola.
sobre el guión.
Hola guionistas!!!
Después de escribiros, pensé varias cosas:
- Que lo que os planteaba igual está cambiando la idea y quizás ya no es lo seleccionado, creo que se modifica. No trataría directamente sobre la Ley de Murphy o sus efectos.
1- Se transforma en un documento sobre un fenómeno de opinión generado por unos hechos contradictorios a los que estuviésemos acostumbrados.
2- O bien, a cómo el ser humano es negatívo y cómo la negatividad es aceptada ayudándonos a diferenciar la positividad de las cosas. La idea de un cambio en esta creencia (por hechos que están ocurriendo) es lo que genera inquietud pública.
3- O por último, que no serían los efectos de la Ley de Murphy lo negativo, sino el carácter de la persona. Seríamos las personas las que generamos esos efectos, las que empeoramos lo ya susceptible por empeorar, de ahí que se genere inquietud cuando supuestamente esos efectos de la ley desaparecen.
Si llegais a algo concreto, decidme y pensaré en ello.
Siento el rollo que os he soltado.
Un saludo, Lola.
Después de escribiros, pensé varias cosas:
- Que lo que os planteaba igual está cambiando la idea y quizás ya no es lo seleccionado, creo que se modifica. No trataría directamente sobre la Ley de Murphy o sus efectos.
1- Se transforma en un documento sobre un fenómeno de opinión generado por unos hechos contradictorios a los que estuviésemos acostumbrados.
2- O bien, a cómo el ser humano es negatívo y cómo la negatividad es aceptada ayudándonos a diferenciar la positividad de las cosas. La idea de un cambio en esta creencia (por hechos que están ocurriendo) es lo que genera inquietud pública.
3- O por último, que no serían los efectos de la Ley de Murphy lo negativo, sino el carácter de la persona. Seríamos las personas las que generamos esos efectos, las que empeoramos lo ya susceptible por empeorar, de ahí que se genere inquietud cuando supuestamente esos efectos de la ley desaparecen.
Si llegais a algo concreto, decidme y pensaré en ello.
Siento el rollo que os he soltado.
Un saludo, Lola.
sábado, 2 de febrero de 2008
Hola a todos,
Muy buenas, le he estado dando vueltas en la cabeza a la idea básica para el desarrollo del guión y se me ha ocurrido lo siguiente:
Al personaje protagonista acerca del cual vamos a realizar el documental, resulta que un buen o mal día alguien le regala un libro en el que el escritor incluye una anotación acerca de la Ley del Murphy éste. De tal manera que esta nota de la novela que está leyendo le llama tanto la atención (pues casualmente no había oído nunca nada acerca de éste tema), que comienza a interesarse por esta ley leyendo más libros que tratan de la materia en cuestión.
Hasta el punto que llega a obsesionarse tanto con el tema que empieza a descubrir que en las situaciones cotidianas de su vida cuando se le pasa una idea negativa por su cabeza y empieza a pensar que las cosas van a salir mal, finalmente siempre se cumple y lo que estaba haciendo se le desbarata y le sale fatal.
Pero de la misma manera también descubre que al contrario cuando está haciendo cualquier cosa; algún ejercicio de clase, hacer la compra, intentar ligar con alguien (todo esto depende del personaje en cuestión), y se le pasa por la cabeza una idea positiva y piensa que podría salir bien, pues efectivamente todo lo que esté haciendo le sale redondo.
Es aquí cuando empieza a descubrir; comentándolo con amigos e investigando que esto no es nada nuevo, y que esto ya se había descubierto sobretodo en las filosofías orientales hace miles de años y que lo que debería de hacer es tratar de controlar su mente para mantener el pensamiento positivo y así las cosas le irán mejor. Pero ya es demasiado tarde, porque se ha obsesionado tanto con la la Ley de Murphy dichosa que es incapaz de desligarse del tema.
Ahora es cuando empieza a liarse la cosa porque, como muy bien propone Lola, un día se da cuenta de que la Ley empieza a dejar de funcionar y aunque trata de controlar su mente y mantenerse con el pensamiento en positivo, aún así las cosas le salen también mal. Y cuando piensa que algo puede salir bien pues resulta que le sorprende y le sale mal.
Y es aquí donde se crea el pretexto para hacer un documental que trate de este personaje, pues se hace famoso y se convierte en un ser extraño digno de estudio por parte de investigadores importantes, científicos y psicólogos. Pero que al mismo tiempo empieza a cundir el pánico por el resto de la población pues la gente ya deja de ser lo mínimamente dueña que era de su destino tratando de controlar su mente hacia cosas agradables o positivas, ya que esto a nuestro personaje no le funciona y sería posible que de la misma manera que no le funciona a él tampoco nos funcione a nosotros. Porque cualquiera está dispuesto a tratar de mantener su mentalidad con contenidos agradables y pensar que las cosas pueden salir bien si esto ayuda a mejorar las cosas, pero por el contrario raro sería que nadie esté dispuesto a pensar constantemente que las cosas pueden salir mal para que todo nos resulte más llevadero y agradable.
Es una idea bastante básica a desarrollar que podría dar buenos resultados creo. Si se me ocurre algo más pues también lo iré escribiendo.
Saludos a todos.
viernes, 1 de febrero de 2008
por si os interesa, CONCURSO CORTOS
http://www.medinafilmfestival.com/
(See for an English version below)
(texte en français cidessu)
BASES DE PARTICIPACIÓN
CONDICIONES
La participación en este Certamen es Internacional y está abierta a todos los realizadores y productores que hayan creado sus obras audiovisuales en formato digital. Se podrán presentar al Certamen producciones realizadas con posterioridad al 1 de Julio de 2006, de cualquier género (ficción, animación, experimental, documental, videoarte y video-creación, etc.) que no hayan sido inscritas en anteriores ediciones de este Certamen. La duración máxima de las obras no excederá de 20 minutos. Se aceptarán obras audiovisuales mudas, en español o subtituladas al mismo. Cada autor podrá presentar hasta un máximo de 3 obras. El comité de selección determinará los trabajos que pasarán a formar parte de la sección oficial. Será condición indispensable para las películas seleccionadas a concurso, no haber participado en ninguna Muestra o Festival durante el año 2008 en la provincia de Valladolid (España), con anterioridad a este Certamen. Las obras seleccionadas figurarán en el Catálogo del Festival y se exhibirán en sesiones públicas dentro de las fechas de celebración del mismo. Las fechas de proyección se anunciarán a través del Programa del Festival.
Los fallos del Comité de selección y del Jurado serán inapelables. Una copia de cada obra ganadora, en su formato original, quedará en propiedad del Festival, el cual comunicará a los propietarios el uso, siempre de carácter cultural, no lucrativo, que se haga de ella. La inscripción a este Certamen es totalmente gratuita.
INSCRIPCIÓN
Para inscribir un corto en el Certamen Internacional en Formatos Digitales, se enviará DVD y la ficha de inscripción adjunta debidamente cumplimentada a la sede de este certamen, cuya dirección es:
Semana de Cine de Medina del CampoApartado de correos nº 3647400 Medina del Campo (Valladolid)ESPAÑA
Por cada obra se enviará un DVD, ficha adjunta y CD-ROM con materiales gráficos.
El envío de los DVD y CD-ROM para su participación correrá a cargo de cada participante.
Los materiales enviados quedarán en propiedad del Festival
Tanto la copia como la ficha de inscripción deberán estar en poder de la Organización antes del día
22 de Febrero de 2008.
Con la ficha de inscripción deben adjuntarse:
3 fotografías del corto
Fotografía del Director
Tanto las fotografías como la ficha de inscripción serán presentadas en un CD-ROM etiquetado con el título de la obra que se presenta para su participación. Además, la ficha de inscripción se enviará también en papel.
SELECCIONES
Las selecciones a concurso se darán a conocer con anterioridad al día 26 de marzo de2008. Se mandará un e-mail a los directores seleccionados.
Las obras que sean seleccionadas deberán ser enviadas en alguno de los siguientes formatos (Betacam SP, DVD, o Mini DV) antes del 4 de Abril de 2008. En el exterior de la copia figurará una ficha indicando: Titulo, Autor, Duración, Formato y Formato original.
El gasto del envío de las obras seleccionadas correrá a cargo del participante. Y el gasto de devolución a cargo de la organización del Festival.
PREMIOS
Las obras seleccionadas optarán a los siguientes premios, que serán otorgados por un jurado compuesto por personas del mundo cinematográfico y cultural:
1er. Premio 2.000 € y Roel.2º. Premio 1.000 € y Roel.
El Jurado otorgará un premio especial al mejor cortometraje producido o realizado en Castilla y León (a este premio optan también los productores o realizadores nacidos en Castilla y León), dotado de 500 € y Roel.
Premio de la Juventud al mejor cortometraje, dotado con 500 € y Roel (Otorgado por un jurado compuesto por jóvenes voluntarios y patrocinado por la Concejalía de Juventud del Excmo. Ayuntamiento de Medina del Campo).
Todos los premios están sujetos a las retenciones que determine la ley vigente en España
NORMAS GENERALES
· Aquellas películas no habladas en castellano deberán estar subtituladas en dicho idioma.· Los autores de las obras seleccionadas a concurso, podrán presentar su película si así lo desean, antes de la proyección.· Los productores de los cortometrajes seleccionados autorizan la utilización de un fragmento de las obras hasta un máximo de tres minutos, para su posible difusión en cualquier medio de comunicación.· La Organización podrá exhibir los cortometrajes seleccionados en los lugares y horarios que considere oportunos.· Los gastos de envío de la película correrán a cargo del participante y los de devolución a cargo del festival.· La Organización no se hace responsable de los accidentes e imprevistos que puedan sufrir las películas, sin embargo, se suscribirá un seguro y se tomarán las precauciones necesarias para su manejo y devolución.· Cualquier información o aclaración adicional será facilitada por correo, teléfono ó e-mail dirigidos a la Sede de la Semana.· Todos los participantes, por el hecho de serlo, aceptan íntegramente las presentes bases, así como la resolución por la Organización de cualquier problema no acogido en éstas
(See for an English version below)
(texte en français cidessu)
BASES DE PARTICIPACIÓN
CONDICIONES
La participación en este Certamen es Internacional y está abierta a todos los realizadores y productores que hayan creado sus obras audiovisuales en formato digital. Se podrán presentar al Certamen producciones realizadas con posterioridad al 1 de Julio de 2006, de cualquier género (ficción, animación, experimental, documental, videoarte y video-creación, etc.) que no hayan sido inscritas en anteriores ediciones de este Certamen. La duración máxima de las obras no excederá de 20 minutos. Se aceptarán obras audiovisuales mudas, en español o subtituladas al mismo. Cada autor podrá presentar hasta un máximo de 3 obras. El comité de selección determinará los trabajos que pasarán a formar parte de la sección oficial. Será condición indispensable para las películas seleccionadas a concurso, no haber participado en ninguna Muestra o Festival durante el año 2008 en la provincia de Valladolid (España), con anterioridad a este Certamen. Las obras seleccionadas figurarán en el Catálogo del Festival y se exhibirán en sesiones públicas dentro de las fechas de celebración del mismo. Las fechas de proyección se anunciarán a través del Programa del Festival.
Los fallos del Comité de selección y del Jurado serán inapelables. Una copia de cada obra ganadora, en su formato original, quedará en propiedad del Festival, el cual comunicará a los propietarios el uso, siempre de carácter cultural, no lucrativo, que se haga de ella. La inscripción a este Certamen es totalmente gratuita.
INSCRIPCIÓN
Para inscribir un corto en el Certamen Internacional en Formatos Digitales, se enviará DVD y la ficha de inscripción adjunta debidamente cumplimentada a la sede de este certamen, cuya dirección es:
Semana de Cine de Medina del CampoApartado de correos nº 3647400 Medina del Campo (Valladolid)ESPAÑA
Por cada obra se enviará un DVD, ficha adjunta y CD-ROM con materiales gráficos.
El envío de los DVD y CD-ROM para su participación correrá a cargo de cada participante.
Los materiales enviados quedarán en propiedad del Festival
Tanto la copia como la ficha de inscripción deberán estar en poder de la Organización antes del día
22 de Febrero de 2008.
Con la ficha de inscripción deben adjuntarse:
3 fotografías del corto
Fotografía del Director
Tanto las fotografías como la ficha de inscripción serán presentadas en un CD-ROM etiquetado con el título de la obra que se presenta para su participación. Además, la ficha de inscripción se enviará también en papel.
SELECCIONES
Las selecciones a concurso se darán a conocer con anterioridad al día 26 de marzo de2008. Se mandará un e-mail a los directores seleccionados.
Las obras que sean seleccionadas deberán ser enviadas en alguno de los siguientes formatos (Betacam SP, DVD, o Mini DV) antes del 4 de Abril de 2008. En el exterior de la copia figurará una ficha indicando: Titulo, Autor, Duración, Formato y Formato original.
El gasto del envío de las obras seleccionadas correrá a cargo del participante. Y el gasto de devolución a cargo de la organización del Festival.
PREMIOS
Las obras seleccionadas optarán a los siguientes premios, que serán otorgados por un jurado compuesto por personas del mundo cinematográfico y cultural:
1er. Premio 2.000 € y Roel.2º. Premio 1.000 € y Roel.
El Jurado otorgará un premio especial al mejor cortometraje producido o realizado en Castilla y León (a este premio optan también los productores o realizadores nacidos en Castilla y León), dotado de 500 € y Roel.
Premio de la Juventud al mejor cortometraje, dotado con 500 € y Roel (Otorgado por un jurado compuesto por jóvenes voluntarios y patrocinado por la Concejalía de Juventud del Excmo. Ayuntamiento de Medina del Campo).
Todos los premios están sujetos a las retenciones que determine la ley vigente en España
NORMAS GENERALES
· Aquellas películas no habladas en castellano deberán estar subtituladas en dicho idioma.· Los autores de las obras seleccionadas a concurso, podrán presentar su película si así lo desean, antes de la proyección.· Los productores de los cortometrajes seleccionados autorizan la utilización de un fragmento de las obras hasta un máximo de tres minutos, para su posible difusión en cualquier medio de comunicación.· La Organización podrá exhibir los cortometrajes seleccionados en los lugares y horarios que considere oportunos.· Los gastos de envío de la película correrán a cargo del participante y los de devolución a cargo del festival.· La Organización no se hace responsable de los accidentes e imprevistos que puedan sufrir las películas, sin embargo, se suscribirá un seguro y se tomarán las precauciones necesarias para su manejo y devolución.· Cualquier información o aclaración adicional será facilitada por correo, teléfono ó e-mail dirigidos a la Sede de la Semana.· Todos los participantes, por el hecho de serlo, aceptan íntegramente las presentes bases, así como la resolución por la Organización de cualquier problema no acogido en éstas
Suscribirse a:
Entradas (Atom)